O Mundo da Escola
A Importância de Brincar
Brincar com as bonecas, brincar aos pais, brincar aos médicos… o fazer de conta faz parte do universo das crianças. Tudo na vida começa com uma brincadeira e das brincadeiras, deste faz de conta, nascem os nossos futuros políticos, médicos, jornalistas, engenheiros, pescadores, agricultores…
Brincar é tão bom e faz tão bem! E é a brincar que se aprende a valorizar o que mais importa e a desvalorizar aquilo que não interessa. Quem não brincou e brinca não conhece o mundo.
A sabedoria popular não se engana quando diz: “A brincar também se aprende”, “É a brincar que se dizem as verdades”, O rir e o zombar não há-de passar de brincar”, “A brincar a brincar, com a verdade me enganas”, “A brincar é que as coisas se dizem”, “Brincando, brincando, se vai pregando”, “Brincar com o fogo, é perigoso jogo”. Não deixem de brincar.
Professora Sandra Belmarce
Aconteceu no 3º Período.
SOMOS LIVRES!
Em abril, recebemos na nossa escola uma visita singular. Um dos símbolos da nossa liberdade. Um homem que há 45 anos foi responsável pela revolução certeira do 25 de abril. Onde é que estava, então, José Santos Coelho, no dia 25 de abril de 1974? Este capitão de abril passou pela EB1 do Bairro de São Miguel para conversar com os alunos do 4.º ano sobre a liberdade. Explicou como era a vida portuguesa antes da revolução e o que custou planear secretamente o golpe militar que nos devolveu a democracia e tudo de bom que ela tem. O Capitão Santos Coelho faz parte da nossa história porque naquela madrugada de abril ocupou o Rádio Clube Português e, com as ações de outros tantos, para sempre ajudou a mudar o destino de um país inteiro.
UM DIA MUNDIAL PARA AS CRIANÇAS
Uma organização da Escola/APEEL com o apoio da Junta de Freguesia de Alvalade, este ano o Dia Mundial da Criança foi um dos dias mais divertidos de todo o ano letivo. É fundamental lembrar que este dia não é uma espécie de segundo Natal, ou um aniversário conjunto. É principalmente uma data focada em alertar o mundo para as dificuldades que muitas crianças sentem pelo mundo fora. A alegria que se imprime a este dia é essencial, por isso é que aqui em São Miguel tivemos brincadeiras, jogos e danças um pouco por todo o lado. O brincar é mesmo a palavra-chave deste dia: não somos crianças toda a vida, por isso há que aproveitar dias como estes, feitos mesmo à medida dos nossos alunos e alunas.
O AMBIENTE NAS NOSSAS MÃOS
O planeta precisa de nós agora. Se no passado os humanos falharam, se usaram demasiados plásticos, se usaram água a mais, se usaram os recursos naturais até à exaustão: agora é tempo de procurar o equilíbrio antes que tenhamos de perder muitas das estruturas ambientais da Terra. No dia 5 de junho celebrámos o Dia Mundial do Ambiente com uma exposição de trabalhos sobre a sustentabilidade e a pegada ecológica. Não houve turma que ficasse de fora e todos produziram trabalhos muito diversificados. Dos nossos resíduos surgiram trabalhos incríveis. Da nossa imaginação apareceram mensagens vigorosas.
ENCADERNACÕES NIPÓNICAS
A turma do 3.º D, com o apoio de uma das encarregadas de educação, escreveu e, com uma técnica japonesa, encadernou livros. As «Histórias Mirabolantes» foram um projeto que se prolongou pelo ano letivo fora e que para além de ter dado muito trabalho a preparar, deu um enorme gozo a todos. Escreveram, editaram, colaram, cortaram, cozeram e imprimiram: trabalho não faltou a estes alunos do 3.º ano e os resultados saltam à vista. Foi uma atividade inesquecível.
OS NOSSOS CANGURUS
O ano passado participaram ainda no 3.º ano. Este ano, já finalistas, voltaram a participar nesta iniciativa do Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra, com o apoio da Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM). Quem conhece, sabe que o Canguru Matemático é um concurso difícil e que põe à prova o raciocínio e a capacidade de interpretação. Os nossos alunos foram brilhantes, conseguindo resultados extraordinários a nível nacional. Para o ano o Canguru estará de volta para pôr toda a gente a pensar e mostrar que a Matemática não é só feita de números e operações.
FINALISTAS EM MAFRA
As turmas do 4.º ano viajaram até Mafra, uma vila pequenina, encostada à costa que por acaso tem um palácio fora de escala e uma zona florestal protegida por um muro com mais de 20 quilómetros. Este contemplou dois momentos: a visita ao Palácio Nacional de Mafra e Convento; a visita à Tapada Nacional de Mafra. A experiência no palácio foi indescritível, pois as visitas guiadas foram verdadeiramente enriquecedoras sobretudo porque as guias sabem muito bem levar as turmas a viajar no tempo, para épocas em que quem mandavam eram os reis e o ouro que vinha do Brasil. A monumentalidade do Palácio e do Convento estende-se pela tapada fora que é um espaço gigantesco sem fim à vista, onde animais selvagens vivem felizes, sem que ninguém lhes possa fazer mal ou ameaçar o seu habitat.
Aconteceu no 3º Período no CAF
NA MINHA BICICLETA, NA MINHA ESCOLA – II Edição
Esta que é uma atividade que conquistou alunos, pais e professores, teve desde o início muitos seguidores e participantes empenhados! Houve quem aprendesse a andar de bicicleta e houve quem melhorasse e se preparasse para fazer volta a Portugal! Sendo esta, uma atividade muito importante para o desenvolvimento motor da criança, possibilitando a aquisição de competências no que toca à mobilidade, será certamente uma presença assídua no próximo ano letivo.
ARRAIAL DO SÔ MIGUEL
O arraial do Sô Miguel, que aconteceu na nossa escola no dia 13 de junho, resultou da vontade e do interesse manifestado por parte de toda a comunidade escolar em proporcionar um momento de convívio e de partilha. Houve barraquinhas a vender de tudo o que se possa imaginar, desde petiscos irresistíveis a origamis em forma de insetos. Bancas com jogos incríveis também não faltaram e a nossa tradicional quermesse não ficou esquecida. Foram muitos os pais e alunos que se disponibilizaram a ajudar no que fosse preciso e toda essa generosidade possibilitou que este arraial fosse uma grande festa! Mas a diversão do dia não é o único resultado desta festa. Em breve a direção da Apeel comunicará como vão ser investidos os valores ganhos no arraial, seguindo já a habitual tradição de doar parte à Escola e parte a uma instituição de solidariedade social.
FESTIVAL “A MINHA PEGADA”
O festival “A Minha Pegada” marcou o encerramento do ano letivo e possibilitou que os pais entrassem na escola, para ver de perto o trabalho que é desenvolvido ao longo do ano nas AECs. Foram duas semanas marcadas por aulas abertas, jogos entre pais e filhos, apresentações de teatro e exposições/instalações. Muitas delas abordaram questões relacionadas com o meio ambiente, não fosse este, o tema da nossa oferta complementar de escola. Embora muitas das apresentações tenham acontecido no período das AECs, neste projeto contámos com o apoio e com a colaboração dos professores titulares.
MOSTRA DAS ATIVIDADES DO CAF
Todos os anos, com a chegada do fim do ano letivo abrimos as portas da nossa escola para que os pais possam ver o trabalho desenvolvido ao longo do ano nas atividades do CAF. Foram muitos os pais presentes nas aulas abertas e apresentações de ballet, hip hop, judo e guitarra, mas foram ainda mais os aplausos que os nossos alunos receberam. Para além destas atividades, o CAF proporciona ainda, aulas de xadrez, aulas de inglês e oficinas de leitura criativa.
FÉRIAS DE VERÃO
As nossas férias de verão ainda agora começaram, mas vão continuar até ao final do mês de julho. Depois de um excelente ano, com muitas aprendizagens e experiências enriquecedoras, é hora de recarregar energias e de descansar. Por cá continuamos com os nossos ateliês, com jogos ao ar livre, passeios, idas ao cinema e muito tempo livre para brincar. E daqui a uns diazinhos, se o tempo ajudar, teremos os nossos pezinhos dentro do oceano!
O que está para vir no ano letivo 2019/2020
Sustentabilidade e Pegada Ecológica 2.0
Para o próximo ano letivo daremos continuidade ao tema ambiental que trabalhamos ao longo de 2018/2019. Os assuntos que a ele estão associados são imensos e queremos trabalhá-los, pois existe uma grande necessidade de mudança de paradigma, no que se refere à pegada ecológica que estamos a deixar no nosso planeta. Contamos com toda a nossa comunidade escolar para que no próximo ano letivo, os nossos projetos ganhem um relevo ainda maior.